自闭症孩子居家康复训练方法-武汉心之初特殊教育培训学校_湖北省儿童自闭症_儿童智力障碍

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更新时间：2024-02-28 08:54:30 来源：本站作者：心之初

自闭症也叫孤独症，患者的主要临床表现为“社会交往障碍”“交流障碍”“兴趣狭窄”及“精神发育迟滞”等。除了药物治疗外，康复训练是自闭症治疗中必不可少的环节。那么，自闭症患者的居家康复训练有哪些？一起来了解。

眼神训练

吹泡泡游戏

可以先让孩子关注到泡泡，并能够持续的眼神追随。另外，也可以教孩子说“泡泡”，也可以让儿童模仿吹泡泡的动作和抓泡泡的动作。

扔沙包游戏

把瓶子放在离孩子1-2米远的地方，让孩子用沙包把瓶子打倒，在游戏中锻炼孩子的注视能力。

躲猫猫游戏

一位家人躲起来让孩子找(孩子需在另一位家人的陪伴引导下)，刚开始可以伴有声音或动作等故意让孩子找到。慢慢地转换角色，让孩子躲起来，家人找。通过这个游戏，可以让孩子明白游戏中一个人可以扮演很多角色。

注意力训练

培养动机

把孩子平时喜欢的物品放在身边，家长离物品很近，故意移动，制造响声，当孩子注意力转向物品时，家长立即语言提示“你看到了什么”，引导孩子指示物品，并立即把物品拿给孩子，有一定的共同注意后，给予表扬和奖励。

追随他人的注视

家长在孩子对面，在桌子上放两个孩子未曾见过的物品，做简单的命名训练，在孩子判断哪个是正确物品时，家长眼神提示正确物品的方向，孩子成功跟随家长的眼神提示，即能得到强化物。

技能泛化

在前期训练的基础上，将活动内容、识别的物品和强化物转移到自然场景中去。

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生活自理能力训练

利用视觉提示，制作作息时间表，例如起床、洗漱、早饭、训练、游戏、午饭、晚饭、洗漱、睡觉等的具体时间。

引导孩子自己的事情自己做，培养孩子独立吃饭、穿衣、如厕的好习惯。根据孩子的能力，可以进一步安排照顾的假想伙伴的游戏，这些伙伴可以是玩偶、宠物等，以培养孩子对同伴的意识。

生活技能类训练包括以下方面内容，穿衣时分辨衣服前后、里外，按顺序系好扣子；认识自己的鞋袜，对准左脚与右脚再穿；刷牙用杯子盛水，把牙刷蘸湿，挤上牙膏，上下刷遍每一颗牙；洗脸将毛巾在水中浸湿后拧干，用毛巾擦脸；认识自己的床和被子，起床叠好被子，放到指定的位置。

此外，还要训练孩子饭前洗手、摆放餐具，就餐时注意礼貌用餐，灵活使用常用餐具，如筷子、勺子等，不挑食、不剩饭，餐后学着收拾餐具、餐桌，甚至有能力的可以训练刷碗。

武汉心之初教育提示您：自闭症训练需要随时随地进行，更需要付出绝对的耐心与毅力。家长在家里要带领孩子进行高频率的技能练习，给予孩子高强度、高密度的干预，在做好科学预防的前提下，保证孩子的安全和健康。